本文来自微信公众号：L先生说（ID:lxianshengmiao），作者：Lachel
你去年买的书，有多少本连碰都没碰过？
下的APP、报的课程、买的会员，有多久没打开过了？
2019年已经过去四分之一了，年初定下的计划，开始行动了吗？
没事，我理解的。学习，尤其是长期的学习，实在是太困难了。
如何才能不费脑、不辛苦，像玩游戏一样，好玩又有趣地学习？这恐怕是许多人的心声。
那么，究竟有没有办法呢？今天，我想跟你聊聊这个问题。
前阵子看了一个 BBC 的纪录片，叫做《锻炼的真相》。
里面讲：传统的有氧健身方法，其实是很低效的，费时长、阻力大，效果也未必多好。为什么？因为人体会很快习惯和适应运动的节奏，这就导致了它很难起到刺激身体机能的目的。
更好的做法是什么呢？在短时间内完成一组高强度运动，尽可能让心率接近最大负荷。然后休息10-20秒，继续下一组高强度运动。这就是 HIIT（高强度间歇训练法）。
它的原理是：让心率瞬间冲上去，再缓和一下，再冲上去……利用这种“冲刺”的方式，不断强迫身体去适应、调整，刺激身体机能。
需要指出的是：我并不是健康医学方面的专家，所以这套观点和模式是否有效，我也不知道。大家可以看一下，了解一下 HIIT，自行研究喔。
但使我深有共鸣的是，其实这种思维方式跟学习是非常相通的。
在学习理论中，有一条基本的原则：加工的程度和提取的难度，基本上成反比。
什么意思呢？你学一样东西时，投入的精力越多、越烧脑、越艰难，你就会记得越深刻，回想和调用时也会越轻松。
所以，我一向不崇尚背诵和重复这种传统的方式，因为它属于“机械加工”，本质上是不过脑子的 —— 你只是把同样的信息，在脑子里过了一遍、一遍、又一遍而已，并没有建立新的关联。
更有效的做法是什么呢？叫做“深度加工”。亦即：去深入思考一个知识点的内在结构、逻辑联系、适用场景、外在关联，等等，最大程度地从不同角度、不同方式去“围攻”它，吃透它。
简而言之，就是去“使用”它，而不是重复它。你加工的深度越高，学习的效果就越好。
一
许多朋友可能会问：所以，学习就注定了是反人性的吗？那我不看了……
等等，先别关掉。学习的效果取决于加工深度，但并不意味着，这个过程一定是痛苦的 —— 实际上，它也可以很愉悦。
什么意思呢？我们来看看游戏。
好玩的游戏是不动脑子的吗？实际上，思考一下就会发现：真正优秀、经典、好玩的游戏，不但不是“不动脑子”的，而且对投入程度要求非常高。
为什么呢？因为好玩的游戏，其体验，一定源于“心流”。而费脑，或者说高强度的投入和努力，正是产生心流的必要条件。
依据不同的投入类型，我们可以把游戏分成三大类：
反应。这类游戏，需要实时观察周围环境，并快速作出操作和应对。最典型的就是各种射击、动作、即时战略类游戏。
策略。这类游戏，需要综合考虑各种可能性，对未来作出规划，并安排好下一步行动。典型如各种策略模拟游戏。
沉浸。这类游戏，需要代入角色，理解和接受其世界观，阅读、记忆大量剧情，探索故事线。典型就是各种角色扮演游戏。
游戏的玩法可以千奇百怪，类型可以随意组合，但好的游戏，对玩家的要求，基本都不出这三类。
回想一下：你什么时候会开始觉得一款游戏无聊？恰恰就是经历了大量的摸索，已经完全掌握“套路”，游戏在你面前毫无秘密的时候。
同样，好的影视剧，一定是充满信息量的。比如冰与火之歌、黑镜、九号秘事……错过一个细节，可能就会对剧情理解产生障碍。
实际上，真正不动脑子的娱乐方式 —— 比如瘫在沙发上，看各种劣质的综艺、真人秀、肥皂剧……是非常难熬的。工作间歇偶尔为之是放松，天天过这种生活，不出半个月，你一定会熬不住。
那么，为什么玩游戏，我们能够接受“费脑”“辛苦”，唯独学习做不到呢？
是什么原因，让我们能够一边对一个游戏“投入”，一边又无法离开它？
很多人可能会说因为游戏有即时反馈，但学习没有 —— 这是对的，但远远没有这么简单。
今天，我想带你一起拆解游戏的内部逻辑，来深入理解这个问题。
注意：文中所有的“游戏”，均指单机游戏，不限平台，但不包含竞技游戏（如绝地求生、王者荣耀等）和大型多人网游（如WOW、剑三等），因为它们的核心逻辑是完全不同的。
二
游戏为什么会令人不能自拔？
这是我总结的一套框架，叫做“目标-行为循环”，它可以帮助我们理解游戏的机制。
这张图比较复杂，它里面一共存在四个循环，我们逐一来解析。
1. 蓝圈：行为循环，也是最基本的循环
把一款游戏完全拆解开来，它最基本的单元是什么？就是“遇到挑战 - 付出努力 - 获得反馈 - 克服挑战”的过程。
这个过程，可能是打一个怪、做一个任务、完成一个关卡，也可能是下一步棋。一切遇到障碍、想办法解决障碍的过程，都属于“行为循环”。
这个循环中，又存在着两个内部循环。
1）挑战 - 努力 - 反馈 - 挑战：这是行为循环的主要过程。它可以让玩家感受到：我通过自己的努力，克服了挑战、通过了障碍，从而激活“我真厉害！”的奖赏回路。
这也是游戏吸引人的核心之一。生活中，大量的行为，无论是学一门技能，还是坚持一个习惯，往往都要非常久才能看到效果。由于“时间贴现”的存在，我们会倾向于看重短期利益、轻视长期利益。
故而，即时反馈加奖赏，能够形成一个强大的钩子，把玩家牢牢地钩在游戏上。
2）努力 - 反馈 - 努力：玩家付出努力，除了克服挑战，还可以从反馈中收获经验，知道自己做得对不对、好不好，可以如何调整。
这一点同样非常重要，因为它可以为大脑提供“确定性”。
我们知道：大脑不喜欢不确定，渴望确定和稳定。而通过调整反馈，我们可以得到更多关于“行为”本身的信息，降低它的不确定性，这个过程同样会激活奖赏回路，让我们获得愉悦感。
这两点加起来，就构成了一个完整的“行为循环”。
它会让玩家感受到：自己的努力是“有效”的，是看得见、感受得到的 —— 这也是整个系统的核心。
2. 红圈：步进循环
一款游戏，如果每一次“行为循环”都是一模一样的，恐怕不可能有人能玩下去吧。
所以，步进循环就发挥了作用：每一次玩家付出努力、打败敌人，都会面临一个新局面，而这个新局面是由玩家的行为所导致的。
这就会给玩家不断带来新鲜感，刺激玩家的大脑，让玩家一次次地面对“新的挑战”，再一次启动“行为循环”。
另一方面是随机性的加入。
随机性是游戏的核心之一。游戏的乐趣，很大程度上正在于随机带来的“未知” —— 这是唤醒大脑的杀手锏。大脑会不断渴望着把“未知”翻开，让它变成“已知”。
可以说，行为循环的过程，就是一步步把这种“未知”变成“已知”，从而不断给予大脑快感。
举个例子：围棋最大的乐趣在哪儿？就在于布局到中盘之间。因为这个阶段，随机性最强，双方都有无数的可能性。
而到了中盘，局势基本已经明朗，就会变得沉闷起来。
游戏也是一样的。一旦所有的模式、套路都被摸清了，面临一个新局面，你都能预测到接下来的发展和应对，那也就是它失去生命力的时候。
由玩家行动带来的新局面，加上随机性，构成了全新、更大的挑战，继续激活“行为循环” —— 这就是步进循环的作用。
3. 绿圈：动力循环
前两个循环构成了游戏最基本的模式。但仅仅如此是不够的，它需要一个“让玩家玩下去”的理由。
这就需要涉及动力循环了。
一款好的游戏，玩家的每一次“行为循环”，一定会产生“内生价值”。它会反过来产生“意义”，支撑起玩家的行为。
什么叫内生价值呢？如果把游戏看作一个系统，内生价值就是系统里的货币 —— 比如积分、金钱、收集度、成就……它标识出了玩家在这个系统中的“位置”，让玩家直观地看到自己的“成绩”。
为什么叫内生价值？因为这种价值，只在游戏世界里有效，出了游戏就等于零。但正是这个特点，牢牢地把玩家“抓”在游戏世界里。
可以说：内生价值是游戏设计的核心之一。像一些建设、经营类游戏，它们的内生价值远不止是“规模”和“天数”，而是造出各种千奇百怪、脑洞巨大的东西（比如 Minecraft）。这比游戏本身设置的参数有趣多了。
同样，这种“意义”，也不仅仅是游戏参数，还包括：对世界的探索，各种可能性的尝试，追求故事的完成度、好奇心……诸如此类。它驱动着玩家一次又一次地面对挑战、付出努力和行动。
像 RPG 游戏，它们的内生价值和意义是什么？是玩家确切地感受到“自己的行为影响了整个游戏世界”，比如：
解救出人质，使他们跟家人团聚；
打败小 Boss ，使一个村庄幸免于难；
解开了误会，化解了两个势力间的冲突……
这些，都是驱动玩家不断继续下去的驱动力。
4. 灰圈：目标循环
最后是目标循环。它的作用是什么呢？把步进循环和动力循环连接起来。
同样，它也分成两部分：
成长：玩家每经历一次“步进”，都需要给予可感知的、确切的成长，让玩家感知到“我有进步了”。
这种成长，可以是角色的成长，比如升级、变强；也可以是玩家的成长，比如更熟练的操作、对游戏更深入的理解，等等。
成长是“步进循环”的结果和延伸，它会给玩家带来强烈的成就感。
目标：一款游戏一定有一个终极的目标，一般来说就是通关、探索整个故事、完成最终的挑战，等等。
在游戏过程中，这个大目标会被不断分拆成小目标：通过第一幕，完成一张地图，揭开一点秘密……诸如此类。它是“行为循环”的对应，一个或多个行为循环，目的就是为了完成一个小目标。
目标既是成长的结果，又是动力循环的原因。前者，角色成长了，才能进入下一张地图，探索更核心的玩法、故事。后者，完成一个小目标，不断逼近大目标，是产生动力循环的前提，它是一种更高层次的“内生价值”和“意义”，为它们分别赋予价值和意义。
为什么内生价值会有价值？很大程度上是因为，它跟游戏的终极目标是紧密相关的，这样才能提供足够的动力。
成长和目标结合起来，共同构成了“目标循环”，它将步进和动力循环连接起来，为整个系统制造了一个闭环。
这就是整个“目标-行为循环”，也就是游戏的核心逻辑。
叁
拿我前阵子研究的一个游戏《杀戮尖塔》（后文简称SS），举例解释一下。
SS 是一款 Roguelike 卡牌策略游戏。它的目标是探索一座高塔，每一步可能会遇到敌人、事件和商店，而每一个敌人、事件和商店里的物品也是随机的。它只有一条命，不能读档，玩家通过打败敌人，获得卡牌奖励，构筑自己的套牌，最终打败最顶层的 Boss。
SS 的战斗是回合制。每回合，你会从已有的牌库中随机抽若干张牌，每张牌有不同的功能。你要依据敌人的意图，合理规划自己的出牌策略，尽量在保全自己的情况下，击败敌人。
我们对应到“目标-行为循环”中，来分析一下：
每次遇怪，就是一个“挑战”。每回合计算点数，思考敌人策略，规划出牌策略，就是一种“努力”。
每次打败敌人，你就会上升一层，同时，遇到新的敌人或事件，这就是一个“新局面”，一个“步进”。
同样，打败敌人后，会获得金钱和卡牌奖励。金钱可以在商店里购买道具、药水和卡牌。道具可以提供各种被动效果，卡牌可以丰富自己的套牌，打出更多的组合 —— 比如连环叠毒、连环小刀、快速过牌……
一方面，这些构成了“成长”：奖励可以使角色一步步变强，应对更强的敌人，也可以使玩家对角色的操纵更熟练。
另一方面，SS 有一个特点：套牌不是一开始决定好的，而是在爬塔过程中，根据得到的奖励，实时调整的 —— 你要实时根据拿到的卡牌，考虑走什么方向，如何才能使卡牌的组合最优化。
这就是一个“内生价值”。打败最终 Boss 是一个目标，整个套牌的成型，也是一个“目标”。后者依赖于前者。因此，每一次的取舍、选择，都是在接近和达到这个目标，它会为打怪、奖励赋予“意义”。
至于随机性，就不用提了，这也是 Roguelike 的核心。
四
理解了这个框架，接下来，让我们把它迁移到学习里面。
如何迁移呢？它可以转化为这么一个框架：
详细解释一下：
1）问题导向
行为循环从“挑战”开始。同样，怎样学习最有效？一定是从问题出发。
一个具体问题，就是一个“挑战”。找到问题，思考如何去攻克它、进行尝试，并就是一个学习的“行为循环”。
2）快速反馈
方法停留于纸上谈兵是无意义的。学了一个知识点，就要立刻把它用起来，从应用中寻找反馈，快速迭代，这样才能获得经验。
例如：我研究时间管理的时候，摸索出一个工具、框架，就会调整自己的工作模式，强迫自己去适应新的习惯，以此来找出其优劣。
3）提炼内化
通过行为循环，从问题的解决中获得经验，将其内化为自己的思维方式和工具，这就是一种“内生价值”。它会成为我们解决新问题的动力和支撑。
你学到的东西，只有当你能利用它们思考问题时，才算是真正在发挥作用。
4）认知迭代
我的课基本很少涉及“套路”“技巧”“操作”……为什么？因为这些并不重要，认知的更新才重要。
认知就像一个人的底层操作系统。装再多新鲜的应用软件，也不如从底层对系统更新迭代，让它更完善、更强大。
5）迁移应用
解决了旧问题，内化了工具，遇到新问题、新场景，尝试用新的经验和工具去应对，这就是“步进”。
停留在舒适区是无意义的，不去接触新的事物，你只是在浪费每一天。
6）总结归纳
经过一段时间的行为、动力、步进，我们逐渐归纳出一套自己的方法论和框架，可以应对一系列问题，拔高层次，从不同的视角去看待世界和其背后的运行逻辑。
这就是“成长”。
7）目标定义
一切学习，都不可避免的，需要有一个目标和驱动力。
想清楚“我学习的目的是什么？”切记不要为了学习而学习。
这套系统，也是我一直在实践和坚持的方式。借这个机会，分享给你。
如果不知道如何入手，可以参考这几个小技巧：
五
1. “如果怎样，会更好？”
很多读者问我：你的方法都很好用，但实在太多了，学不过来，怎么办？
我的建议是：先在生活、工作中去发现问题，再从问题出发，去寻找相对应的方法。
怎么找到问题呢？一个办法：
每天下班到家，做一个日志，记录下：
1）今天做了什么；
2）有哪些地方不如人意；
3）我希望（2）能达到什么样的效果。
这里，（3）和（2）的差距，就是你存在的问题。
举个自己的例子。17年底第一次做智识营，不知道微信加好友是有限制的，导致助理的微信号被加爆了，许多学员等了好几天才拉进群。于是，开始思考：如何让学员第一时间能够“安心”，避免加不了微信的麻烦？
经过了多次探索、尝试，最终确定了一套方案，这才有了第三期、第四期，乃至后面的智识营。
这是一个很小的细节。但这些，都可以是激发我们思考和探索的机会。
2. “我可以怎样使用它？”
有些朋友也许会知道：智识营和写作课，每一期，我都会加入一些新的东西。可能是内容，可能是形式，可能是模式……为什么？因为一成不变的“重复”，是最可怕的，它让我感觉：我没有任何进步。
同样，2017年～2019年，这两年多里面，我做了不少尝试和探索。对我来说，能不能挣到钱并不是很重要，让自己增长经验，才是最重要的。
一方面，它们能源源不断地产生“新问题”，让自己去应对；另一方面，我可以把它们当做沙盘，去演练和试验自己的方法论。
如果没有问题，就自己去创造，发掘将工具落地实践的机会，从应用中快速迭代反馈，这样才是有效的学习。
3. “它能跟什么连起来？”
人的记忆是非常庞大的，只不过，大多数都属于隐性记忆，无法被我们主动调用、唤起罢了。但在某些时候，经由某些外在的刺激，就可以把它们“钩”出来。
所以，不妨广泛去涉猎各种材料，让自己成为“T”型人才。
垂直方向上，专注在某一两个领域，落地扎根；水平方向上，尽量涉猎更多的概念、模型、原理，把它们储存起来，作为连接的“触点”和原料。
我每个月都会买几十本书，未必能看完，但一定会翻一翻。同样，每天，不论多忙，我都会读十几篇文章。这样做，不为学到什么确切的东西，而是为了做“连接”：
我看到的这个信息，能跟我已知的什么东西联结起来？
某些零散的碎片，经由某个接点，突然被联结、整合了起来，成为一个整体，这种感觉十分美妙。
很多输出的文章，其灵感，就是来源于这些“触发时刻”。
这就是一种来自外界的“多样性”刺激，它可以使你的大脑常用常新。
4. “有哪些地方是新的？”
我有一个对我帮助巨大的习惯，分享给你：
生活中，遇到任何一个问题，我都会去想：这个问题对我来说，有哪些地方是“新”的？
只要能够找出一点，我就会把它视为一个“新问题”，一个“挑战”，给自己定下规则、目标，要求自己把它克服掉。
这些问题，大到开一家公司，投资一个行业，开发一个全新的产品，小到家长里短、生活琐事，都可以是一种“挑战”。
如果你一直做后勤，那不妨去了解业务；如果你太内向，不妨试着接触客户；如果你是技术专家，不妨试着去做沟通、协调 —— 在保持长处的情况下，尽量去增加经验，减少自己的短板，会更有利。
在这种心态下，一切的障碍和挑战，都是在给你送经验。
5. “哪些东西是不变的？”
我曾告诉过我的学员们：要试着自己去创造和发明“模型”。
很多人觉得这不可能 —— 其实并不是。我们只是习惯了，被动地接受别人所总结出来的内容，而懒得自己去思考罢了。
很多人的习惯是：花时间和精力，去学习高度具体的细节、操作、行动上。这也是这个时代的特征：我们恨不得把一切简化，用即插即用的模式去生活。
这种模式并非不好，但问题在于，这些东西是快速变化的、浮于表面的。
追求这些“套路”“技巧”，你只能一直做一个削足适履追随者。
更好的做法是什么呢？去追问这些“表层知识”背后的深层认知。心理学，人类行为，社会行为，商业逻辑，思维方式……从这些认知出发，去理解所有模型、工具、方法，背后的原理和模式。
这才是更深入、更稳固，也更有效的“成长”。
6. “我怎样把它讲出来？”
时刻记录自己的成长，是让自己获得成就感、一步步接近目标的最好方式。
如何记录呢？有一个好办法：用一篇短文，把你学到的内容、总结出来的框架，写出来。如果有机会，分享给别人。
这就是经典的费曼技巧，我已经讲过好多次了 —— 输出本身，就是一种最好的深度加工。通过这种方式，你得以将知识牢牢地挂钩在知识网络里。
另一方面，这也是一种提高幸福感的方式。不妨专门给自己开一个笔记本，分成这么几页：
1）案例：自己实际解决一个问题的经历；
2）框架：自己总结出来、针对一类问题的方法论；
3）新知：自己对一个重要概念、知识点的理解和复述。
无论多大的收获，只要是印象深刻的，都可以记下来。随着时间推移，让这本笔记本变得饱满、丰富，成为你的履历和财富。
这就是我们用于击败庸常生活，获取幸福感的来源。
7. “我想成为什么样的人？”
这是一个需要持之以恒、不断去审问自己的问题。
具体来说，可以思考这三点：
1）10年后，我想过上什么样的生活？
2）我的主要收入来源是什么？
3）我从什么地方获取存在的价值？
它们会成为你的目标，成为你不断学习、精进的原初动力。
不妨把它写在笔记本里，不定期、反复拿出来，问问自己，修改、完善你的回答 —— 让自己看到自己的困惑和成长。
这篇文章，前前后后改了好多次，算是把我自己的学习系统讲清楚了。
也许它还有点抽象，但正如我说的：认知的改变才是最有效的改变。基于认知，一切行动都不是难事。
也希望你能建立一套自己的学习系统。: )