懂得讲故事的方法,看一部电影能抵十部
2019-08-16 22:20

懂得讲故事的方法,看一部电影能抵十部

首发于“人神共奋(ID:tongyipaocha)”微信公众号,头图来自:东方IC,原标题:《知道了讲故事的方法,看一部电影的收获,抵得上十部》


解决向朋友推荐电影只会说“好看”的问题


1/4、用耳朵“吃”菜


每次写书评或影评,总有读者留言:看了您写的,感觉这部电影(这本书)我根本没看懂。请问老师,怎么看电影(读书)才能理解得这么深。


这个问题也困扰了我一阵子,因为我也不知道答案。直到后来看了和菜头老师的一篇文章,忽然意识到我跟大家读书看电影的区别在哪儿了。


我打一个直观点的比方:如何欣赏一道美食?


有人说,那还不简单,赏色、闻香、品味,难不成还要耳朵听?


没错,还真得加上一个耳朵听——听大厨跟你讲这道菜是怎么做出来?


酸味能去腥解腻,提升菜肴的鲜香。在烹制肉类时,酸味还能加速肉的纤维化,使肉质变得更加细嫩。当酸味和甜味结合在一起时,它还能使甜味变得更加灵动,更加通透。酸甜,正是大部份外国人在中国以外的地方对于中餐产生的基本共识。


……


湘西木材丰富,熏烤腊肉的燃料以硬木为佳,如茶树和杨梅树。熏烤时,要把腌制好的肉挂在取暖做饭的火塘之上,还不断将松果、茶壳、桔皮等放入火塘,这样熏烤出来的腊肉,就会带着茶果的香味。——《舌尖上的中国》


拿菜打比方,是因为直观,其实文学影视作品同样如此,除了直接欣赏之外,还有一个好办法——了解“创作理论”。


因为职业需求,我读过大量的小说写作和编剧理论书,虽然我现在不写小说和剧本了,但这些创作方法使我在阅读和观影时,常常在普通读者观众和到编剧作家两个角色之间转换:


——太赞了,真希望刚才情节的推进方式是我写的


——只是加了一点小动作,这个人物立刻就变成我们身边的人


——刚才有一个抓住观众的机会,可惜剧本没有处理好



一般人不会去看这类书,只想做个安安静静的读者。但如果你想要快速提升自己的阅读观影水平,有了“创作论”的帮助,看一部电影所积累的经验,抵得上你纯粹看十部电影。


本篇,我就以罗伯特▪麦基的《故事》一书中“激励事件”为例,讲一讲,一部电影是怎么让你“入戏”的。


2/4、让观众入戏的关键之一:故事


不管一部电影的画面多么优美,视听语言多么震撼,真正打动观众的,还是故事本身。


看完一部电影,有人觉得情节不合理,其实只是因为他不喜欢这个故事;而觉得电影很好看的人,并非感觉不到这些不合理的情节,只是被这个故事打动了。


这就是创作论所说的,情人眼里出西施,故事一俊遮百丑。


大部分故事,想要好看,必须加入大量巧合、冲突等写作技巧,使之远远脱离生活的真实,所以好的作家和编剧从不指望剧情完全合理,而是着力打造一个打动人心的故事。


打动人心的故事,第一步就是与观众建立信任关系,让观众有听一听这个故事的兴趣。而观众开始接受一个故事,就叫“入戏”,让观众入戏的那一幕发生的事,被称之为“激励事件”。


《哪吒之魔童降世》是“激励事件”是哪吒误中“魔丸”,成为一个小魔王。而大部分观众开始入戏,都是从太乙真人要杀小哪吒,李夫人竭力劝阻,百姓苦苦相逼,李靖左右为难,小哪吒第一次露出无辜的眼神这个四方角色势力的第一次“角力”。


“激励事件”就是指打破主人公生活平衡,让主人公陷入两难选择的重大事件。《流浪地球》是工程车被接管,兄妹进退两难;《千与千寻》是千寻的父母变成猪后,千寻被迫进入汤屋;《摔跤吧!爸爸》是连生两个女儿,决定把女儿培养成摔跤手。


两难选择的好处是让观众站在主人公的立场上想问题,产生“代入感”,更容易“入戏”。原著“哪吒出世”是一个纯粹的传奇,人物内心毫无挣扎。但“魔童降世”是一个标准的“激励事件”,让李靖陷入两难选择,也给哪吒今后的命运蒙上阴影。


编剧在建构剧本时,要考虑的第一件事就是“激励事件”能否吸引观众。


观众看电影,常常需要有价值观的刺激,这是一种更高级的两难选择。“魔童降世”很容易让观众联想到一种现实的情景:如果一个孩子生下来就是残疾,父母要经历何等的绝望与爱怜,从而轻易走进导演对情节的设定。


“激励事件”一旦出现,就会导致人物出现两条道路,两个命运的决择,观众的注意力就全部集中到主角的下一步应对上。不过话说回来,每一个观众都明白,最后的胜利一定属于主角,无论他被命运击倒多少次。


面对经验越来越丰富的观众,你凭什么让他喜欢这个故事呢?


奥秘还是在“入戏”上,一个已经“入戏”的观众,就像对上眼的情侣,你想让他们立刻结婚,他们还不愿意呢,还要在卿卿我我一阵,等到火候差不多了,再拖下去就激情不在了,这才会考虑婚姻大事。


“激励事件”与最后一场高潮戏之间的情节推进,就像导演与观众之间的“前戏”,想要高潮更激烈,就需要相当的剧情摩擦——观众真正想看的,不是情节本身,而是主人公的意念如何突破重重障碍。 


所以相比原著,导演把百姓设置得无比愚昧,把敖丙变成哪吒唯一的朋友,还要让申公豹去点“偏见”的主题,就是为了让哪吒在变身三头六臂的那一刻,替所有的观众喊出那句“我命由我不由天”。



观众的情绪越强烈,残留时间就越长,就越有可能向朋友推荐电影,从而一波波地推升票房。


故事好不好看,“入戏”是大前提,不过还有一些类型片,光靠“激励事件”并不能做到这一点。


所以还有跟故事同样关键的元素:人物。


3/4、让观众入戏的关键之二:人物


《我不是药神》的“激励事件”是程勇答应吕受益到印度“代购”。但很明显,光是这个情节,观众是入不了戏的,因为缺乏价值观的冲突——程勇穷,当然想赚大钱,既能赚钱,又能救人,谁不会干啊?


逻辑不通,观众入不了戏;逻辑太顺,观众也入不了戏。


真正发生价值观冲突的,是在第二幕的最后,警察调查“假药”,程勇面临着是否金盆洗手的两难选择。观众看到这儿,很容易去想,如果是我,钱也赚够了,又有卖假药坐牢的风险,又有大老板愿意接手,我会不会卖掉代理权?


当然要卖!大部分观众心里的答案是很明显的,但这样的自己显然不够高尚。当然,观众也不傻,电影才放了一半,主角肯定不会放弃,于是,电影正式进入导演与观众的“调情阶段”,观众才算正式入戏。


“激励事件”到两难选择,差不多有大半个小时,这跟《哪吒》一类的动作电影“激励事件”本身就是两难选择,不太一样。这是因为《我不是药神》是现实题材的电影,观众对情节真实感的要求是超过动作片的,如果没有足够长的时间给观众足够多的心理准备,程勇在后半场的牺牲,很容易让观众觉得太假。


怎么让观众觉得主人公的牺牲既合理又真实呢?必须要有足够的时间交待“人物经历”,让角色有代入感。


大部分人都认为自己的三观正,实际上人对于价值观是多维度的,很容易受到具体情节的影响。所以电影前半段花了很大力气,让主角变成一个有缺点的普通人。


我们看到的是一个家庭与事业双重失败的潦倒男人,观众才能接受程勇后来的暴发户形象;接受了这个和观众一样的普通人形象之后,程勇后来的行为,才更有道德上的感染力,好像他在替观众完成了这一壮举。


在程勇从普通人到英雄的过程中,人物的道德力量是一点一点积累起来的,又有一个观众完全接受人物的情绪转折点,就是吕受益之死。所以影片的前半段花了大量的场景去讲两人友谊的建立过程,同样是为了让程勇的最终转变能让普通观众产生共鸣。



所以,这一类现实题材电影(还有爱情片)观众需要在接受主人公生活的过程中,经历了从激励事件到两难选择,再到情绪转折点的漫长过程,才慢慢入的戏。


当然,观众迟迟入不了戏,很容易让电影变成大闷片,所以电影的喜剧桥段,大部分都在前半段。


跟《我不是药神》相似主题的,还有《出租车司机》、《辩护人》,以及更经典的《辛德勒名单》,完全是一个套路。


《辛德勒名单》的“激励事件”是辛德勒行贿纳粹,雇佣犹太人工作,大发战争财,价值观上陷入两难选择是目睹自己的“工人”无缘无故被杀,情绪转折点是犹太小女孩惨死(影史经典长镜头)


《出租车司机》的“激励事件”是,司机老金因为穷,要交房租,冒险进入光州事件的禁区,价值观上陷入两难选择是,目睹军警屠杀示威群众,发现真相的同时,又意识到自己身处险境,而情绪转折点是同行的大学生被杀。


在人物形象上,《出租车司机》里的老金,跟程勇的相似度很高,老金是一个见钱眼开的小市民,一开始不理解学生,认为他们是“太闲了”。接触到真相后,第一个念头就是赶快逃。而老金从普通人转变为英雄的触发因素同样是,被同伴的正义感和同行大学生的惨死所打动。



好的故事总是似曾相识的。


4/4、让“好看”更“好看”


看电影虽然是个娱乐活动,也是需要经验的,早年一部大烂片,只要有流量明星就是高票房,原因是大家的观影经验不丰富,烂片也不觉得有多烂,现在流量明星失效了,因为大家都有好电影的及格线意识了。


所以如果你安利给别人的电影,别人只是敷衍一下,你就要考虑是不是你的观影经验开始落伍了。


这个世界有两种看电影的方法,一种只要觉得好看就行,另一种则想要知道为什么好看,当然,这两种方法没有高下之别,尤其是东方文化,讲究一个“悟”字。


不过,大部分人都是处于两者之间,知道为什么“好看”,可以让纯粹感受到的“好看”更“好看”,就像有个大厨在一边讲菜,可以让“好吃”更“好吃”。


当然,一部电影好看的点远不止“故事”和“人物”,所以推荐大家多看看下面的编剧方法方面的书,相信下一回,你再向朋友推荐电影,就不会光说“好看”这两个字了。


《电影剧本写作基础》、《千面英雄》、《故事:材质结构风格和银幕剧作的原理》、《电影编剧的秘密》、《救猫咪》


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