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教育部:大学排行榜存在不少弊端,引导高校理性看待大学排行榜。

近日,教育部官网发布对十三届全国人大二次会议“关于规范社会组织发布大学排行榜的建议”的答复。答复如下:当前,一些社会组织发布大学排行榜,有一定的积极作用,但还存在不少弊端。教育部将切实加强引导,改进工作。一是加强对社会组织发布大学排行榜问题的研究,进一步系统梳理、深入研究大学排行的现状和存在问题,引导高校理性看待各种大学排行榜。二是改进高校有关评价工作,在本科教学评估、学科评估、“双一流”绩效评估等指标设计上更加突出人才培养和实际贡献,促进高校走内涵发展、特色发展之路。三是配合有关部门,依法查处有关不正当竞争行为,加强对有关新闻媒体的引导,共同营造大学校园教书育人、潜心治学的清净环境。

2019-12-08
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