本文来自微信公众号： 芥末堆 ，作者：舒克
“教育”正在成为OpenAI愈发重视的使用场景。
近期，ChatGPT推出了新的动态可视化讲解功能，为用户学习数学和科学概念提供帮助。据了解，ChatGPT将涵盖70多个核心数学和科学概念，实时展示公式、变量和关系的运作方式，引导学习者加深理解。OpenAI表示，每周有1.4亿人使用ChatGPT来帮助他们理解数学和科学概念。
OpenAI的教育业务并不局限于ChatGPT中的新功能迭代，其正积极向教育领域推进，业务动作也从最初与高等院校、科研机构合作，逐步扩展至布局K12学校，以及地区和国家级教育系统合作。根据芥末堆此前报道，OpenAI近期宣布与印度6所公立学校及私立高等教育机构开展合作，目标是在未来一年内覆盖超过10万名学生和教职工。
芥末堆通过搜索OpenAI官网注意到，OpenAI正在通过公开招聘完善其全球教育业务线。招聘岗位包括从教育机构业务负责人到前端教育销售等各个层级。
OpenAI正在加快其进校业务速度。
44.5万美元带期权，招聘北美地区负责人
通过搜索OpenAI官网发现，目前有12个正在招聘的教育行业相关岗位。其大致可分为前端销售、售前教育解决方案工程师、售后部署工程师、教育业务负责人以及教育产品工程师等五类岗位。在地域分布上，覆盖北美、欧洲以及亚太三个主要区域。
值得注意的是，在其教育机构业务负责人（Head of Education,Enterprise）的岗位描述中写道：“该职位将负责推动OpenAI教育机构业务的拓展与规模化发展，与跨职能团队共同制定机构业务战略，明确面向市场推出的产品与解决方案，并与合作伙伴直接协作，在K12及高等教育领域落地具有影响力的项目。该职位将向教育与学习业务线负责人汇报。”
结合OpenAI官方当前公开信息，“教育与学习业务线负责人”或为OpenAI教育副总裁兼总经理Leah Belsky。2024年，OpenAI聘请了Coursera前高管Leah Belsky担任首任教育总经理，其目的正是帮助OpenAI将产品推广到更多学校，包括中小学、高等教育和继续教育领域。
在招聘岗位的地域分布上，芥末堆注意到，北美地区的岗位占比最多、种类最全，涵盖教育机构业务负责人，以及售前、售后和教育产品工程师等多个岗位。基于岗位组合推断，目前北美地区仍是OpenAI教育业务推进程度最深的区域。
在欧洲，OpenAI的招聘岗位包括售前、售后及教育产品工程师等岗位。由此可推断，OpenAI希望当前在欧洲实现相对完整的客户交付与运营。
OpenAI此前宣布启动的“国家教育”项目，内容包括与各国政府合作，赋能教育者引导人工智能的大规模应用，并在培训、纵向研究和智能定制AI工具等方面展开紧密合作。第一批合作成员包括爱沙尼亚、希腊、意大利CRUI等。
而在亚太地区，OpenAI目前招聘的岗位仅有3个，集中在前端销售、市场拓展等岗位，教育业务或许仍处在相对早期阶段。
在薪酬方面，OpenAI在官网公开了北美地区招聘岗位的薪酬区间。其中，教育机构业务负责人岗位的基本年薪为40.1万至44.5万美元，并附带股权激励；售前等岗位的薪酬区间为22.1万至27.8万美元，并附带股权激励；售后等岗位的薪酬区间为20.7万至23.0万美元，并附带股权激励。
但值得注意的是，基础薪酬或许并不能完全反映OpenAI对员工的投入。根据媒体报道，OpenAI向投资者展示的财务数据显示，该公司支付给员工的薪酬高于近代史上任何一家科技初创公司。
OpenAI员工总数约为4000人，平均每位员工获得的股票期权激励约为150万美元。这比谷歌在2003年披露的股票期权薪酬高出七倍多，当时谷歌尚未提交2004年首次公开募股（IPO）申请。
OpenAI的进校逻辑：改写规则
尽管生成式AI正在推动教育行业进入一个新的时代，但当OpenAI深入教育领域时，其具体的业务打法仍延续着旧时代的做事方式。
这一套做事方式，早在教育信息化初期就已开始被使用。当企业想让新技术与教育行业建立更紧密的联系，并获得更多财务回报时，就需要与公立学校体系、高等院校以及教育管理部门建立更多联系与合作。
在这个过程中，企业要解决的问题不仅包括证明产品能够带来的实际效果，还包括产品后续的运营、维护与更新，解决数字时代的隐私等一系列安全隐患，并最终对学习效果负责。如今，OpenAI也在朝着这个方向进行相应团队的搭建。
但与旧时代不同的是，以OpenAI等为代表AI公司们，正在试图改变教育行业的基本规则。曾经，教育行业最重要的两端分别是教师和学生，优质教师提供教育内容来帮助学生完成学习目标，学生们则负担了企业所需要的主要财务回报。因此，上一个时代的教育巨头们均是围绕教师等为代表的教育内容展开。
但如今，AI公司们凭借其技术能力，正在成为新的教育能力供给方。一方面，通过对话类AI产品直接为用户提供服务；另一方面，通过To B，To G的合作将AI深入到整个教育体系中。
Leah Belsky在领英上提到，“在过去2025年里，当我们的团队走遍世界，与国家和教育领导者会面时，我们的讨论总是回到同样的三个问题上：“1，我们如何帮助下一代构建人工智能能力？2，我们如何在降低风险的同时，释放人工智能在学习中的潜力？3，我们如何以严谨、有意义的方式大规模研究人工智能对认知的影响——然后利用这些见解进行改进？”
事实上，这正是OpenAI的进校逻辑。其目标或许，并非仅为改变教育行业中原有存在的痛点。而是借由AI这样的新生产力在解决原有痛点的同时，创造一个使用人工智能进行学习的新时代，而这个新时代，或许将由AI公司们来领导。
OpenAI近期与印度高校的合作中，提供的合作内容包括ChatGPT Edu工具的使用权限、教师培训以及负责任使用框架，其重点在于将人工智能嵌入到核心学术工作流程中，例如编码、研究、分析和案例分析，而不是提供独立的工具访问权限。
“如果人工智能素养要在印度普及，就必须突破精英大学校园和纯英语学习的局限。”OpenAI印度和亚太区教育主管Raghav Gupta说道。