


去年,在进入新的公司工作后,我遇到了一位在前线做实施交付的前辈。作为产品经理,我们在总部经常会听到来自前线的声音。而听到了他的声音后,我傻眼了:
“你们这个产品做的就是一坨屎,垃圾的不行!”
“我觉得这个功能一点也不好用,用户就不要去用了!”
“快点给我回复,急得要死!”
……

曾经,我也在前线做过客户经理,能够体会直接对客的压力。但是,这也正是前线战斗人员面对情绪管理和压力管理的考验。将客户真实的、客观的声音传递回总部平台,将现状与事实不添油加醋的整理成可复现的、可被优化的内容,会更快被响应和处理。
而这位前辈,非但混淆视听,让我们无法区分到底是客户的声音还是他自己的诉求,而且在很多对功能的操作中无中生有,不符合现状,最后总部平台不再有任何人去响应他的声音。
读完《非暴力沟通》,我发现让人舒服的沟通是有迹可循的:

非暴力沟通帮助我们重新构建表达自己和聆听他人的方式,使我们的言语不再只是出于习惯的自动化反应,而是牢固地建立在觉察感受和需要的基础上,做出有意识的回应。
本周我们一起走进《非暴力沟通》,用四个步骤来重构沟通的不二法则。

非暴力沟通的第一步是我们观察实际上发生了什么。不论他人的言行是否有益于我们,我们只是去观察。
难点在于:不夹杂任何评判。不论喜欢与否,我们只是说出人们做了什么,要清楚地观察有哪些所见、所闻和所触,正影响着我们幸福。
在学习非暴力沟通的过程中,我们要注意:它不是一成不变的一套话术,不是静态的内容公式,而是动态的语言。

印度哲学家克里希那穆提(J. Krishnamurti)曾经说:“不带评论的观察是人类智力的最高形式。”在生活中,我们常常有以下一些表达方式引起观察和评论的混淆。

例如:总是、永远、从来、每次之类的词语在以下用法中表达的是观察:
每次我看到耗子学长打电话,他都至少打半小时。
我记得你从来没有写信给我。
的确,这些沟通表述的都是观察的事实。
然而有时,这些词是言过其实的表达,混淆了观察和评论:
你总是在忙。
在需要她的时候,她永远都不在。
事实上,对方可能很委屈,TA已经尽可能出现了。这样的表达经常会引发他人的逆反心理,而非慈悲之情。


非暴力沟通的第二步是表达出我们看到这些行为时的感受:是感到伤心、害怕、喜悦、有趣,还是心烦。
心理治疗师罗洛·梅(Rollo May)认为:“成熟的人能捕捉到感受的细微差别,不论是强烈热忱的,还是微妙细腻的,就好像聆听交响乐的不同乐章。”

然而,我们使用语言的习惯时常会引发这样一个混淆,在使用“觉得/感到/感觉”这类词时,我们实际上并没有在表达感受。在以下例子中,说话者在使用“觉得”时都并未准确地表达自己的感受。
1. 在“我感到/觉得”后加上一句话或类似“就像”“好似”这样的词:
“我觉得你应该更懂事。”
“我觉得自己就像个失败者。”
2. 在“我感到/觉得”后带上“我、你、他、她、他们、它”这些人称。
“我觉得自己一直在被使唤。”
“我觉得这样做是没有用的。”
3. 在“我感到/觉得”后加上指代他人的名称或者名词。
“我觉得耗子学长挺负责的。”
“我觉得我的上司很爱控制人。”
在非暴力沟通中,我们需要区分:我们是在表达自己的感受,还是在表达对自己的想法。一个小技巧是区分两者的词汇表。
表达想法的词汇可能是:

而表达感受的词汇可能是:

通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清晰明确地体会和表达感受,从而更好地与他人建立连结。


非暴力沟通的第三步是:表达出我们的感受与什么需要相关联。
古罗马哲学家爱比克泰德曾经说过:“人们之所以苦恼,并非因为事情本身,而是因为人们对事情的看法。”
当他人通过语言或者非语言的方式向我们发出负面信息时,我们可以选择四种不同的方式来接收:

通过关注我们的需要、愿望、期待、价值观或想法,我们不再指责他人,而是为自身的感受负责。
在以下表达失望的例子中,请注意其中的差异:
例1:
甲:“昨晚你没来,让我很失望。”
乙:“昨晚你没来,我很失望,因为我想要和你聊一些烦心事。”
在上面的例句中,甲把自己的失望完全归咎于对方的行为。而乙将他的失望归因于自己未被满足的需要。
例2:
甲:“他们撤销合同的做法让我很生气。”
乙:“他们撤销了合同,我感到非常生气,因为我认为,这是极不负责的做法。”
在这个例子中,甲将自己的气恼归咎于他人的行为。
而乙承认她的愤怒是由自己带有指责的想法所造成的,因此她为自己的感受承担了责任。非暴力沟通还会鼓励她进一步了解她想要什么:她有什么需要、渴望、期待、希望未能得到满足。

我们越能将自己的感受和需要相连,他人就越容易对我们做出善意的回应。例如,乙可以这样表达:“他们撤销了合同,我感到非常生气,因为我原本期盼着有机会能将去年辞退的工人们招回来。”
有些常见的语言模式容易掩盖我们对感受的责任,辨认出它们将有助于我们清晰表达。
1.使用非人称代词,比如:这、它、那:
“我们公开发行的手册有拼写错误,这让我非常生气。”
“那太让我厌烦了。”
2.“我感到(某种情绪),因为(别人)……”:
“我感到伤心,因为你说你不爱我。”
“我感到愤怒,因为上司不守信用。”
3.只提及他人的行为:
“你在我的生日那天没给我打电话,我感到伤心。”
“你没有把食物吃完,妈妈感到失望。”
为了让我们对自身所负的责任有更多的意识,我们可以替换成“我感到……因为我……”这样的句式来表达。例如:
“看到我们公开发行的手册有拼写错误,我感到非常生气,因为我希望公司呈现出专业的形象。”
当我们通过评判、判断和想象等方式间接地表达自己的需要时,他人很容易认为我们在批评他们,并随之启动自我辩护和反抗。我们越能直接说出感受以及相关联的需要,他人也越有可能对我们做出善意的回应。


非暴力沟通的第四个要素是提出一个具体的请求。提出请求是为了让我们的生命变得更加丰盈。在表达了观察、感受和需要之后,我们提出一个明确的请求来满足需要。
然而,在实际生活中,我们经常捕捉不到别人的请求,也未必能够清晰地表达我们自己的请求。人们习惯于使用含糊、抽象的语言将自己的愿望暗示给他人,却不提及希望对方采取哪些具体的行动。
例如,雇主希望员工们能给他一些反馈,于是他说:“我希望你们和我在一起时,可以畅所欲言。”雇主向员工们传递了自己的愿望,希望他们能“畅所欲言”,却并未说明他们要如何做到。
为了让请求更具有建设性,这位雇主可以使用正向的具体语言来提出请求:“请你们告诉我,我怎么做才能让你们在和我谈话时更敢于表达意见。”

需要特别注意的是,沟通也是有理解成本的,我们的本意和他人的理解有时可能是两回事。
通常我们会在对话中捕捉线索,来确定他人是否理解了我们的意思。但如果不确定,我们就需要提出明确的请求,请对方告诉我们他们听到了什么,以便在有误解的时候做出修正。
有时,简单地问一句“这样清楚吗”就够了。但有些时候,即便对方说“是的,我明白了”,我们还是无法确保他们是否真正理解了我们的意思。这时,我们可以请对方再多回应一些,这样,一旦对方的理解与我们的意思有所不同或者有所遗漏,我们就有机会做出补充。
由于我们所表达的信息与别人的理解有可能不一致,我们需要学习去发现对方是否已经准确无误地接收到了我们的信息。特别是在团体讨论中,更需要清楚知道和说明我们想要的回应。否则,讨论可能只是在浪费大家的时间。

一旦人们认为不答应我们的请求就会受到责罚,“请求”就成了“要求”。为了让人们信任我们所提出的是“请求”而非“要求”,可以清楚地表明我们希望人们出于自愿来满足请求。
在提出请求时,我们不妨仔细观察一下自己是否带着这样一些不假思索的想法。如果有,那么我所提出的“请求”就会变成“要求”:
他应该自己把房间打扫干净。
她应当按照我说的做。
老板理应给我加薪。
我有理由让他们留得更晚。
我有权多休几天假。
非暴力沟通的意图不是为了改变他人来满足自己,而是帮助双方建立坦诚和有同理心的关系,最终每个人的需要都能得到满足。


我们一起来回顾一下非暴力沟通的四个步骤:
第一步:我们观察实际上发生了什么。不论他人的言行是否有益于我们,我们只是去观察。要做到清晰表达所观察到的,我们的挑战在于不夹杂任何评判。不论喜欢与否,我们只是说出人们做了什么。
第二步:表达出我们看到这些行为时的感受:是感到伤心、害怕、喜悦、有趣,还是心烦呢?
第三步:表达出我们的感受与什么需要相关联。通过对这三个要素的觉察,我们清晰和诚实地表达出自己的状态。
第四步:提出一个具体的请求:我们借助这个要素提出对他人的期许,希望他(她)怎么做来满足我们的需要,让我们的生命更加美好。

非暴力沟通的一部分是对这四个要素的清晰表达,表达的形式也不拘泥于语言。而另一部分则是从对方的表达中了解这四个要素。我们通过感知对方此刻的观察、感受和需要,与他们建立连结,进而聆听他们的请求,来找到通过什么方式让他们的生命变得更丰富。
沟通是个人成长中必备的软实力,也是一生的修行。期待我们都能坚持非暴力沟通的原则与方法,友善之花终将在你我心中盛开。

/ 本文转采于公众号“耗子学长”,部分图文来自书籍及网络,侵删

耗子学长
是陪伴你成长的耗子学长,积极寻找并践行人生的自洽配方。在这里分享好书推荐/成长技能//周期复盘/AI实践等精选内容。
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