《人生设计课》：跳出惯性思维，确立新的人生目标

博内特教授和伊万斯教授认为，人生并不存在唯一的最优解，人生也不可能被完美规划。

正如设计师不会一味“思考”未来而是主动去创造未来一样，你需要利用设计思维模式，找到自己的生活目标，集中精力，为自己创造更多的可能性，大胆尝试，这样才有可能改变命运。

在人生设计的过程中，你需要：

√ 保持好奇。激发你的探索欲，发现自己的兴趣所在。

√ 不断尝试。将目标付诸行动，不断尝试，切忌空想。

√ 重新定义问题。重新审视目前的状况，转换思维模式。

√ 保持专注。学会放手，专注于过程。

√ 深度合作。与他人合作，适度求助。

本书并不是让我们对未来进行虚构或幻想，而是让我们跳出惯性思维，勇于改变，进行快速试错，确立新的人生目标。

无论是工作也好，还是生活也好，一个人生下来并没有一个注定的目标，也没有现成的答案，必须要在虚无中创造出一个令自己满意的结果来。这种从无到有的过程，就是一个设计的过程。

这一点就是全书的主旨所在。

寻找工作机会的第一步是好奇心，只有好奇才会有进一步了解的兴趣，很多人丧失好奇心，但其实缺乏的只是激活，因为好奇心是人的本能，不必培训，天生就会，但很多人忘记了人生需要好奇心，将这一利器藏而不用，结果不仅丧失了很多机会，而且切实影响到工作和人生质量。

从好奇心出发，人应该确定自己基本的人生观和工作观。考虑到工作占据了人生的大部分时间，所以工作的重要性毋庸置疑，一般来说工作有以下几个目的：

1.获得收获；

2.有意义，比如帮助他人和社区；

3.有意思，符合个人兴趣爱好；

4.社会价值，受人尊重。

这四个目的可以嵌入人生观，好的工作应该有助于保障收入，与社会连结，符合个性爱好，帮助获得社会认同。换句话说，一个好的工作就标志着人生成功了一半。世界上并不存在所谓的理想工作，你能找到的是大量让你感兴趣的工作，而你要做的就是要在这些大量的选择中，选择一个适合自己人生观价值观的工作，所以说好工作是设计出来的。从这个意义上讲，不存在无聊的工作，只有不适合你的工作。

一个人至少应该要设计三个不同的人生计划，三个完全不同的选择，作者称之为奥德赛计划。

1.你现在做的；

2.如果你现在这个做不了，你会做什么；

3.抛开一切的外在因素，你想做什么 。

不要过早的定下来某一种方案，让思维保持开放，能够接受并提出更加新颖更加创新的办法。只做能力范围的事，不可能带给你长期的满足感。这个时候要注意，可能有一些锚问题，锚问题就是将人固定在困境中的问题，应该采用拆解的方式，追寻问题的本源题，然后转换思路加以解决。换句话说，人生的问题有两种，一种是属于重力问题，那是先天的限制，不可解决；另外一种问题属于锚问题，可分解可解决。要注意区分这两种问题的类型。

有了思路以后就要进行验证，这就是原型设计的重要性。原型设计就是通过简化的、低成本的尝试，来验证方案是否可行。原型设计重在体验，投入低，成本可控，从某种意义上说，原型设计就是用来试错的，失败是最正常不过的事情。原型设计包括跟人谈话，观摩他人的生活，进行实习等多种方式。设计思维改变了失败的定义，失败不再是失败，而是对原型的试错，有利于找到正确的答案，因此失败是有正面意义的，从而可以让人对失败免疫。

做出了选择就一定有好多结果吗？

不一定。怎么办？

要保持灵活的心态，及时改弦更张，不在一棵树上吊死。有的时候选择过多反而会抑制人的选择。

在作者看来，设计人生和设计工作有一个最大的不同设计工作的时候可以只考虑自己，而涉及人生必须要考虑团队，考虑家人，考虑社会，所以创建团队也是一个很重要的方面。

总而言之，人生设计没有尽头，永不停歇。

它是一个动态的过程，没有一个固定的结果。

作者开设的课程在大学生和专业人士的实验中成效斐然，并且帮助很多人改变了他们的生活。通过这本书，不管你是16岁还是60岁，或许都能帮你找到更适合自己的职业方向，重启你的人生。