大学生考研不再非985、211不读，逆向考研是理性还是妥协？

据中国青年报，近日，“西藏农牧学院爆满”成为考研圈中的热门话题。西藏农牧学院研究生院的公告显示，西藏农牧学院资源与环境学院的资源利用与植物保护专业（资源利用方向）招生计划28人，一志愿复试人数36人，而去年该专业招生计划是18人，一志愿复试人数11人。

4月8日，2024年“全国硕士生招生复试调剂服务系统”开通。通过梳理发现，与前些年大学生通过考研让自己的毕业院校提升一个“档次”的现象不同，不少学生的选择不再是“非985、211不读”，而是转向更为理性的调剂选择，开始接受综合评价不如自己本科高校的调剂预录取。甚至有考生说“a、b分区已经不够了，建议另开c区”。

有专家介绍，这种“逆向考研”的现象之前已经出现，近两年表现得更为明显。中国教育发展战略学会学术委员陈志文认为，“逆向考研”现象反映出少部分同学的选择更理性了，更重视一些可能不出名但相关学科的专业水平很突出的院校，“不过更多学生，只是为解决上研究生的问题，而不是好不好的问题”，这与20世纪80年代高考有着惊人的相似性，核心目的是考上。

陈志文强调，所谓的“逆向考研”与“考研高考化”趋势，实际上揭示了高等教育普及化后，不可避免出现的学历贬值现象。他还进一步指出，不同学科专业的“逆向考研”现象表现程度各有差异，“这背后体现了各行业就业市场的独特需求与差异”。陈志文说，这一现象值得教育界和社会各界深入关注与思考。

中国教育科学研究院研究员储朝晖不赞同使用“逆向考研”这个说法。储朝晖说，这有助于各高校在探索自身发展道路上找到更加精准的定位。储朝晖进一步强调，高校的发展目标不应仅仅局限于学术评价的高低，而应更加注重与人的多样性相匹配。这意味着，即便是总体评价中不那么耀眼的高校，也能成为培养优秀人才的重要基地。