教师编制实行管理改革，媒体：取消公办中小学教师编制可不可行？

据澎湃，日前，一则关于教师招聘采用聘用制导致少人报考，从而不得不取消及减少部分岗位的消息引发热议。起因是，4月份，厦门市翔安区公开招聘骨干教师，其中写明“本次招聘的教师实行参照事业单位聘用制人员管理。聘用人员的工资福利等方面均参照事业单位在编人员管理，按照事业单位在编人员同等标准执行。”

然而，十多天后，厦门市翔安区教育局发布关于公开招聘骨干教师取消及减少部分岗位的通告，解释称“资格初审通过人数与岗位拟聘人数的比例达不到3:1的，原则上应减少该岗位拟招聘人数”。因此这次取消了11个岗位的招聘，减少了6个岗位的招聘。

随后，“公办中小学教师招聘没有编制”的话题引起讨论。

取消公办中小学教师编制可不可行？有研究论文解释，实行教师岗位外包管理可能面临教师法律身份和管理“双轨制”风险，取消编制管理和实行合同制可能出现中小学教师队伍不稳定风险。研究者建议，面对人口变动新形势，应构建多维弹性编制核定标准，创新挖潜盘活编制管理制度，完善跨级跨区编制流转机制；探索建立公办中小学编内编外教师“双轨”制度，实行同工同酬等。