本文来自微信公众号： 芒格书院 ，作者：方言
拜访芒格
查理·芒格（Charlie Munger），这位举世闻名的投资大师，不仅是伯克希尔·哈撒韦这一商业“金融帝国”的核心缔造者与总设计师，更是21世纪最为卓越的思想家之一。作为终身学习的杰出典范，芒格深刻影响了全球一代富有学识与洞见的精英。
2023年5月8日，我有幸随李录与施宏俊先生一同前往帕萨迪纳，登门拜访查理·芒格先生。进入他家，我仿佛经历了一场精神的洗礼。这里全然不见传统富豪家中的奢华张扬，反倒更像走进了一位资深教授的宅邸。我当时便感慨：在芒格家中，嗅不到丝毫金钱的气息，满是知识与智慧沉淀的味道。
李录在《穷查理宝典》中文版的序言中，有多处描写查理·芒格以书为伴的生活片段。比如，他回忆道：“记得第一次与查理吃早餐时，我准时赶到，发现查理已经坐在那里把当天的报纸都看完了。第二次约会时，我大约提前了一刻钟到达，发现查理还是已经坐在那里看报纸了。
到第三次约会，我提前半小时到达，结果查理还是在那里看报纸。直到第四次，我狠狠心提前一个钟头到达，六点半坐那里等候，到六点四十五的时候，查理悠悠地走进来了，手里拿着一摞报纸，头也不抬地坐下，完全没有注意到我的存在。以后我逐渐了解到，查理与人约会一定早到。自从知道查理的这个习惯后，以后我俩再约会，我都会提前到场，也拿一份报纸看，互不打扰，等七点半之后在一起吃早餐聊天。”
半生商海，一念归真
我自己便是终身学习的切实受益者。如今，我有幸与国内众多顶级知识分子结为挚友，时常相聚交流。追根溯源，这一切皆始于2015年我毅然决然离开商界的那个抉择。告别商人生活后，我并未选择游山玩水、逍遥度日，而是安安静静地回到书房里与书相伴。记得离开商界的第一年，还有旧相识经常联系我，问我在忙些什么。当我告知对方自己在读书时，他们大多露出不以为然的神色。在那些富人的观念里，所谓“读书”，大概就是去商学院镀金。在他们眼中，商学院只不过是社交的代名词罢了。
朋友们并不知晓，我确实哪也没去，就是踏踏实实地待在家里读书。当时，恰好网络平台推出云课堂，大学名师的课堂录像搬到了线上。我一边潜心研读手中的书籍，一边在线旁听感兴趣的大学课程，每日投入学习的时间至少七八个小时，就这样坚持了整整10年。说实话，最初的两年，真的没什么明显变化，我不过是因为无所事事才坚持下来。但始料未及的是，终于有一天产生了化学反应，我的知识体系实现了质的飞跃。我惊觉自己仿佛被格式化了一遍，对世界的认知也发生了天翻地覆的转变。我很幸运在完成了阶层跃迁之后，又完成了一次意义非凡的认知跃迁，从一个幸运的有钱人向着幸福的富人迈进。
促使我做出这个决定的另一个关键因素，要回到2015年。那年，我带着年仅5岁的儿子奔赴非洲，前去考察朋友A先生所投资的项目。其间，我们游历了好几个极度落后的国家。当汽车行驶在乌干达的乡村道路上时，一群群赤脚的小孩蜂拥而至，追着我们的汽车一路奔跑。儿子满脸困惑，不明白眼前这一幕是怎么回事，便问：“他们为什么追我们呀？”我看着儿子，认真地说道：“爸爸小时候，就跟他们现在一模一样。”
在非洲的这段经历，深深触动了我。我回想起自己的少年时代，那时生活在中国的边疆地区，其生活环境与当下非洲那些落后的乡村并无二致。可仅仅过去短短40年，中国发生了天翻地覆的巨变。无论我如何向孩子绘声绘色地描述这种巨变，以他们的年纪和阅历，终究是难以理解的。这种强烈的反差感，让我猛地意识到，整个中国就像一列风驰电掣的高铁，所有的知识都在以惊人的速度迭代更新。倘若不奋力跟上这飞速发展的节奏，必然会被时代远远抛在身后。我满心忧虑，生怕自己因认知滞后，让自己的后代重又陷入类似那些追着汽车跑的乡下孩子所处的困境。
终身学习世纪
“停止学习之日，即是开始衰老之时。”在当代社会，对于富人阶层而言，成为终身学习者是守住财富、实现认知迭代和知识更新的关键。经济合作与发展组织（OECD）的报告显示，过去10年里，65岁以上人群参与在线学习的比例增长了300%，这一数据直观地展现出人们对终身学习的热情与日俱增。
人类社会正经历从“学历社会”到“学力社会”的范式转变。联合国教科文组织将21世纪定义为“终身学习世纪”，这是社会发展的必然趋势。在农耕文明时代，一项技能可能受用一生，有效期长达约100年；工业文明时代，技能更新速度加快，有效期缩短至约30年；而在当下的数字文明时代，根据麦肯锡的权威报告，技术迭代周期已急剧压缩至约3年。例如，美国电话电报公司（AT&T）的高管实验表明，20世纪50年代，知识的半衰期为12年，到2020年已锐减至2.5年。这意味着在这个瞬息万变的时代，知识如同快速折旧的资产，若不持续学习，很快就会被时代淘汰。
对于富人来说，他们积累的财富建立在对资源、市场和技术的敏锐把握之上，而这些要素都随着知识的更新不断变化。若不紧跟知识更新的步伐，固执地抱定既有成功经验，曾经的财富优势可能迅速丧失。
2011年《自然》杂志发文指出，伦敦出租车司机因长期记忆复杂的城市道路信息，其海马体体积显著大于常人。海马体与学习和记忆密切相关，这一变化展示了大脑在学习和适应环境过程中的可塑性。剑桥大学的追踪研究更令人惊讶，老年人学习新语言可延缓阿尔茨海默病发病5—8年。这表明学习并非年轻人的专利，即便在暮年，持续学习仍能对大脑健康产生积极影响。对于富人而言，保持大脑的活跃和健康，不仅有助于维持敏锐的商业洞察力，更是守护财富的重要保障，毕竟清晰的思维和准确的决策是财富管理的核心要素。
阅读即修行
在匆匆忙忙的现代社会里，人们常常于忙碌间忽视了阅读蕴含的巨大力量。不少人身处财富簇拥之中，在庸俗的泥沼里越陷越深。实际上，阅读恰似一场需要自我训练的修行，唯有历经时光沉淀，才能真正领略其中乐趣。而对于富人来说，将阅读融入生活，无疑是实现从世俗迈向贯通古今境界的关键一步。
“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天阅读的——没有，一个都没有。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。”
——查理·芒格
阅读绝非一蹴而就之事，它需要长时间的自我磨砺。初始阶段，手机、电视等娱乐诱惑往往让人心神不宁，使人难以平心静气地翻开书页。然而，当我们毅然决定踏上这场训练之旅，就得学会与浮躁顽强对抗。随着时间的悄然推移，我们的阅读速度与理解能力会逐步提升，进而有能力挑战那些更具思想深度的作品。当我们开启阅读的自我训练征程，奇妙的转变便在不经意间悄然降临。他们不再仅仅满足于物质享受带来的短暂欢愉，而是得以在书中与古往今来的智者展开跨越时空的对话。
一个真正将阅读深度融入生活的人，宛如掌握了一把能够开启新世界的神奇钥匙。在面临商业决策的关键时刻，他们能够从古人的智慧中汲取灵感，从而做出更具前瞻性、更具战略眼光的选择；在与他人交往互动时，凭借深厚的知识储备，他们能够谈吐优雅、见解独到，生活因阅读的润泽变得愈发充实且富有意义。
与此同时，养成良好的阅读习惯，定期阅读经典著作、行业报告及前沿研究，能不断丰富知识储备，提升思维能力。例如，通过阅读经济学经典著作，深入理解宏观经济运行规律，从而更好地把握投资方向；阅读商业传记，从成功企业家的经历中汲取经验和智慧，为自身的商业决策提供借鉴。
知识球体理论揭示了一个悖论：人们越深入学习，越会意识到自身的无知。随着知识球体的扩大，其与未知领域的接触面也在增加，人会越发感受到知识的浩瀚。对于富人来说，清醒地认识到自身的无知尤为重要，这能促使他们保持谦逊的学习态度，不断拓展知识边界，避免因傲慢和自满陷入财富管理的误区。例如在投资领域，市场环境瞬息万变，新的金融工具和投资策略层出不穷，只有秉持终身学习理念、不断探索未知的富人，才能在复杂多变的市场中精准把握投资机会，实现财富的稳健增长。
多元思维模型是查理·芒格最大的学术成就之一，他认为单一思维模式容易导致认知局限，而多元思维模型能让人从多个学科、多种角度看待问题，从而做出更全面、更准确的决策。例如，在分析一个商业投资项目时，不仅运用经济学思维评估其成本与收益，还运用心理学思维考虑消费者行为和市场预期，再运用数学思维进行精确的风险量化。这种多元思维模型的运用，有助于富人在财富管理中避免片面决策，更全面地把握投资机会与风险。
终身学习者
终身学习者具备一些特质，认知弹性是其中之一。以马斯克为例，他在SpaceX项目中践行“第一性原理”，突破传统思维束缚，将火箭发射成本降至美国国家航空航天局（NASA）的1/10。传统火箭制造和发射模式成本高昂，许多人认为难以改变，而马斯克从最基本的物理原理出发，重新审视和创新火箭的设计、材料和制造工艺，展现出强大的认知弹性。
善于构建反脆弱系统也是终身学习者的显著特质。任正非领导下的华为公司推行的“备胎计划”便是典范。华为很早就预见到芯片供应可能面临的外部封锁风险，在海思半导体投入大量资源研发。十年磨一剑，当外部制裁降临，海思成功破局，为华为的生存和发展提供坚实保障。
芬兰教育部的“能力蜘蛛网”评估体系从8个维度对学生能力进行评估，强调各维度间的动态平衡。在复杂多变的社会环境中，个人或组织如同复杂的生态系统，只有具备多维度能力并保持动态平衡，才能在面对冲击时迅速调整和适应，实现自我修复和成长。对于富人来说，财富管理同样需要构建反脆弱系统，通过多元化资产配置和业务布局，降低对特定市场或行业的依赖，增强财富的抗风险能力。
元学习能力是指个体在自身学习过程进行认知、监控、调节和优化的能力，简单来说，就是“学习如何学习”的能力。在当今中国，元学习能力是终身学习者的新特质。费曼技巧在量子计算领域的应用便是例证。D-Wave创始人乔迪·罗斯（Geordie Rose）运用类比教学法，将复杂的量子计算概念以通俗易懂的方式传授给他人，突破技术传播瓶颈。费曼技巧的核心是用自己的语言清晰表达所学知识并让他人理解，从而加深对知识的理解和掌握。富人在学习和管理财富过程中涉及大量信息和知识，具备元学习能力，能帮助他们快速掌握有效的学习方法和工具，提高学习新知识、新技能的效率。例如在学习金融投资知识时，运用费曼技巧将复杂的投资理论和策略转化为自己能理解和运用的语言，更好地做出投资决策，提升财富管理水平。
乔迪·罗斯
尽管终身学习意义重大且优势明显，但实践中人们仍面临诸多困境，知识代谢就是终身学习过程中需要解决的问题。在知识快速更新的时代，如何及时淘汰旧知识、吸收新知识，是终身学习者面临的挑战。
李小龙的武学体系迭代为我们提供了学习与创新的借鉴。他最初学习咏春拳，在实践和探索中融合拳击、击剑等多种格斗技巧，最终将哲学思想融入武学，形成独具特色的截拳道，其武学体系不断吸收新理念和技术，实现动态进化。
在财富管理领域，市场环境和投资理念不断变化，需要及时更新知识体系。例如随着人工智能、区块链等新兴技术在金融领域的应用，我们需要了解这些新技术对投资决策、风险管理等方面的影响，及时调整投资策略。我们可以对新的金融知识进行有针对性的学习和记忆，确保自己的知识体系始终与市场发展保持同步。
在未来的社会发展中，终身学习将成为人们不可或缺的生活方式。或许在22世纪的博物馆中，我们真的会看到“最后一位停止学习的人类标本”，这并非危言耸听，而是对当下社会发展趋势的一种深刻洞察。在这个加速主义时代，科技进步日新月异，社会变革风起云涌，学习不再是一种可有可无的选择，而是如同生命的呼吸一样，成为维持个人和社会发展的基本需求。
而对于社会整体而言，富人阶层带头践行终身学习，将形成一种强大的示范效应，社会的创新活力与发展韧性也将由此激发。每一个决策、每一次阅读、每一轮知识体系的更新，都像是一枚枚拼图碎片，逐渐拼凑出一幅关于个人成长、财富延续及社会繁荣的壮阔图景。而这，不仅仅关乎个人的命运走向，更关乎人类文明能否在持续进化的道路上稳步迈进。