本文介绍浙江嵊泗取消中考选拔的试点情况,分析中考分流改革趋势,解读职业教育价值重估的新信号。 ## 1. 浙江嵊泗取消中考选拔,试点全员直升高中 浙江人口小县嵊泗县现有常住人口仅6.4万,自然人口已连续28年负增长,每年中考生仅约300人。中考仍保留但不再承担选拔功能,学生可自主选择普高或中职,所有有升学意愿的初中生均可100%直升高中。这项政策有效缓解了当地生源流失,带动了部分人口回流,是顺应人口收缩趋势的针对性调整。 ## 2. 取消中考不具备普适性,但五五分流改革时机已到 嵊泗的试点仅适用于财政充盈的人口小县,并不适合大多数人口较多的地区,目前超大特大城市仍普遍实行中考五五分流。全国小学在校生已于2023年达峰,初中、高中、高等教育学龄人口将分别在2026年、2029年、2032年达峰,未来高中学位将从紧张转为供过于求。国家已提出扩大普通高中办学资源、探索延长义务教育年限,多地也在开展普职转学、12年贯通培养等试点,五五分流调整的时机已经成熟。 ## 3. 职业教育迎来价值重估,技能优先成为新共识 当前大学录取率超80%,上大学已不再困难,但学历与就业的匹配度持续下降,今年高考人数已连续两年负增长,累计下降45万人。受AI技术替代冲击,大量传统白领岗位面临压力,市场需求从“有学历”转向“有能力”,掌握实用技能成为新共识。目前已经出现大学生回炉读技校、重点高校开设跨学科技能培养项目等现象,职业教育正在迎来重新评估。
第一个“取消中考”选拔的地方,来了
2026-06-15 11:51

第一个“取消中考”选拔的地方,来了

本文来自微信公众号: 国民经略 ,作者:凯风


中考“五五分流”,迎来转折点。


01


取消中考选拔,第一枪打响。


日前,浙江嵊泗县因“取消中考选拔,全员直升高中”登上热搜,所有初中生只要有意愿,均可100%直升高中。



按照当地说法,中考并未取消,仍要考试,但不再承担选拔功能,由学生自行选择普高还是中职。


说起嵊泗县,许多人并不熟悉,但其所在的舟山群岛却无人不知。


舟山是名副其实的海岛市,拥有1300多座岛屿,嵊泗则是典型的海岛县。



数据显示,嵊泗县2025年GDP为180.6亿元,但户籍人口只有6.9万人,常住人口仅为6.4万人,人均GDP超28万。


这是典型的人口小县。一个县仅有6万多人,去年全年出生人口129人,而全县中考生也不过300人左右。


显然,全面兜底300多人的高中全员直升,并不存在压力,而当地只有一所普通高中,自然也没有分配公平问题。


更关键的是,正如天津借助高考优势吸引高新人才涌入,嵊泗县借助中考优势,也在一定程度带动人口回流。


据悉,政策落地后,不少早年举家搬离海岛的本地家庭选择回流,外来务工者准备将孩子转学至此,生源流失态势得到缓解。


这是好的开始。毕竟嵊泗县正面临人口持续负增长的难题。


由于出生率一路下降,嵊泗县自然人口已连续28年负增长,加上岛上生活不便,年轻人纷纷外流上海宁波舟山等地,人口收缩现象突出。


2010年嵊泗县还有7.6万常住人口,2020年减少到6.7万,2025年进一步收缩到6.4万人。



总人口下降,小学、初中生源自然随之收缩。


去年,嵊泗县全县所有初中招生267人,小学招生227人,意味着未来中考生源还将继续减少。


因此,取消中考选拔,既是顺应人口大势的必然,也是“留住学生”乃至争夺外来生源的现实考量。


02


取消中考,可能性有多大?


嵊泗县取消中考选拔,只是特例中的特例,只有个别财政充盈的人口小县能够负担,并不适合大多数地区。


反观超大特大城市,普遍还在实行中考“五五分流”:只有一半人能上普通高中,其余则要分流到中职。


普职分流,本意是为推动职业教育发展、培养技能人才,但部分地区陷入“一刀切”,反倒引发普遍焦虑,导致教育更加“内卷”。


不过,形势正在发生变化,最大的变化来自人口,尤其是生源梯次达峰。


据央视新闻,小学在校生规模已在2023年达峰,初中阶段2026年达峰,高中2029年达峰,高等教育学龄人口将在2032年达峰。


换言之,今年初中在校生达峰,3年之后轮到高中,届时学位紧张将成为历史。



教育资源相对充足,且在持续扩容,而生源减少,高中即将面临“供过于求”的新局面。


这意味着,无论取不取消中考,考高中都将不再是难事,中考“五五分流”势必要改变。


在国家层面,“十五五”规划纲要提出,扩大普通高中办学资源;稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限。


在地方层面,除了嵊泗县一步到位外,山东、浙江等地探索高中、中职转学机制,给予“二次选择”机会。


成都、上海等地试点“小-初-高12年制贯通培养”,不必再经过中考,可从小学一步直达高考。


显然,取消中考或许不现实,但改变中考“五五分流”的时机真的来了。


03


大学生“本升专”,又是什么信号?


虽然在中考阶段,中职分流不受待见,但在大学阶段,职业教育却受到越来越多青睐。


最近,“本科回炉读技校”、“大学生本升专”等新闻引发广泛关注,一些地方鼓励技工院校开设“大学生技师班”。



更有甚者,“博士生回炉读硕士”也不再是传说。哈工大、南大等重点985高校,开设“博士+硕士”班,博士可跨学科攻读前沿领域的硕士。


这些现象的出现不是偶然,在大学录取率高达80%的当下,上大学早已不再是难事,但学历与工作之间越来越难以划等号。


今年全国高考人数下降45万人,连续两年负增长,背后不乏这方面的因素。


更大的焦虑来自AI冲击。


新一轮技术替代中,最先感受到压力的未必是传统蓝领,而是大量重复度高、标准化强、线上化程度高的白领岗位。


这些岗位,恰恰是传统大学教育的重要出口。


因此,“有学历”正在让位于“有能力”,“拿文凭”正在让位于“能上手”。


“学好一门技能比什么都重要”,正在成为新共识。


这种背景下,从职业本科到高职,乃至中职院校,都将迎来重估。

频道: 社会文化
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