本文来自微信公众号： 余晟以为 ，作者：余晟
周日，邻居的孩子来我家玩。不经意地，他们看到了我电脑上新出的《盟军敢死队：起源(Commandos:Origin)》的图标，嚷嚷着要试一试。
如今的孩子们大多习惯了《堡垒之夜》《荒野乱斗》等等操作简单、反馈直接的游戏，对他们而言，《盟军敢死队》这种“老派”的游戏是一种全新的体验：复杂的操作、精密的逻辑、充满历史感的场景……几个孩子很快就迷上了，大呼小叫、争论不休。
我拿手机拍了张照发给邻居，说“没想到孩子们靠这么老派的游戏，锻炼了团队协作与逻辑思考的能力”，他回应说这是好事。
可是还不到一个小时，孩子们就退出游戏了。
我问原因，他们说“有点无聊”。
“无聊”这个原因，是我从来也没有想到过的。我小时候玩《盟军敢死队》丝毫不觉得无聊，只觉得有无穷无尽的谜题可以去尝试解答，不知不觉就可以玩上大半天。问问其他朋友也是如此，还有朋友说起，去科技城买光盘时，心里仍琢磨前一天没过去的关，猛然跟小伙伴说“我知道了，昨天那（敌）人咱们不该杀”，瞬间四周都鸦雀无声……
如今的《盟军敢死队》制作更精良，怎么能才玩了一个小时，就得出“无聊”的结论呢？几十分钟之前他们还在大喊大叫、乐此不疲呀。
我想了会儿，找到了答案：不是游戏本身出了问题，是时代变了。如今孩子们的生活里充斥着各种夸张刺激的视频，反馈直接的游戏，《盟军敢死队》这种需要持续动脑、反复尝试才能过关的游戏，对他们来说“满足感”来得太迟，对耐心的要求太高。故而早早得出“无聊”的结论，也是情有可原。
想明白了这一点，我还有点小得意，因为最近几年我越来越深地感觉到，父母的很多困惑，确实来自“刻舟求剑”——身为父母，在不知不觉中延续着之前的思维习惯，却没有意识到时代变了，环境变了，结果自然产生了很多“不可理解”的问题。
一个突出的例子就是孩子对游戏的着迷。
有很多家长完全无法理解孩子为什么会终日“沉迷”于手机游戏，甚至除了游戏，对任何事情都提不起兴趣。家长经常振振有词地说：“我小时候也有游戏，也玩游戏，但哪有这么上瘾呢？真是不可思议。”
但是换个角度，这个问题丝毫谈不上“不可思议”。
我们小时候的电子游戏，虽然换了形式，内里与千百年来的游戏一脉相承，大抵仍然以追求“好玩”为目的，“游戏性”是其核心，比如《超级玛丽（如今叫“马里奥”）》就是典型代表。
而如今的很多游戏，游戏只是一层外衣，真正在意的是如何尽可能长地吸引玩家的时间和精力，以便尽可能多地赚钱。
十多年前，我曾经听过游戏开发人员分享运营经验，有个例子给我印象很深：“游戏刚上线时，我们就密切关注数据。发现新玩家在30分钟左右的离开率最高，而只要过了60分钟多半就会坚持一直玩下去，于是我们就立刻做了调整，在25分钟左右让用户开一个包含高级道具的宝箱，刺激他继续玩，同时再给他一个30分钟左右能轻松做完，又很有成就感的任务，这样玩家就能开心撑过第60分钟。这一招立竿见影，用户留存率上升了一大截……”
那次分享还是在十多年前，如今的很多游戏早就远远超过了那些经验，不再需要人去观察数据、做出调整，后台的系统无时不刻都在进行分析和改进。换句话说，时代已经变了，游戏在吸引玩家的方面已经有了长足的进步，各种声音和画面的刺激还只是开头，真正重要的是后台还在细致观察、反复摸索、飞速进化，一切的一切都是为了刺激玩家多玩、多消费。
可惜，许多家长还意识不到这一点，仍然拿古早的“道理”作为尚方宝剑，结果就像手持梭镖长矛对抗不断改进算法的无人机，败下阵来是理所当然，不理解也是理所当然（许多外人指责孩子沉迷游戏是家长“不负责任”，当然也属于站着说话不腰疼，有些家长的生活压力已经足够大了，还苛求他们穷尽心力与游戏斗智斗勇，实在是勉为其难）。
明白了这个道理之后，我就能比较好地处理孩子与游戏的关系了：我会仔细了解他玩的游戏，密切观察他的感觉和反应，有意识让他远离那些纯粹提供感官刺激、不断吸引消费的游戏，而对于真正“好”的游戏，我会逐渐让他体会到这类游戏的乐趣在哪里。
现在，我们家主流的游戏是足球游戏FIFA。大家可以一边对战，一边互相调侃，既增进了感情，又锻炼了语言，玩完还愿意真的去踢踢足球，秀秀球星的各种大牌动作。更关键的，这种游戏有明确的时间限制，每一局大概10-15分钟，一般玩上两三局自然就要休息了，绝对不会无限制地玩下去。
除此之外，马里奥系列的游戏也深受我家孩子的喜爱，没有血腥没有杀戮，纯粹在跑跑跳跳中收获快乐。我想，这才是游戏真正的意义所在。
转变观念，意识到时代和环境的变化，就没有那么多委屈，那么多不理解。不做刻舟求剑的家长，这是我们要迈出的第一步。
下一步，是放空自己，真正去理解孩子的处境。
我曾经写过关于小孩打冰球的文章。有不少留言都提到一个有意思的现象，看起来，打冰球的孩子家长，比打篮球踢足球的孩子家长，体现出更成熟更理性的态度。这是为什么呢？
我仔细观察和思考，觉得主要原因还是在家长的投入不同。这里说的“投入”，并不仅仅是金钱的投入，还包括情感的投入。
篮球、足球、羽毛球之类，很多家长都认为自己司空见惯，“没吃过猪肉也见过猪跑”，早就“懂了”（或者说自以为“懂了”）高水平是怎样的。所以孩子去学习和锻炼的时候，家长心里早早设定了一个模板。换句话说，目标已经早早定在那里了，剩下的事情，就是让孩子去靠近这个目标而已。
但冰球对孩子和家长来说都是新鲜事物，孩子要学习，家长也要学习。既然家长也有很多“不懂”，就很难摆出“说教”的姿态，许多时候反而要从孩子那里寻找答案：为什么这里是这样，为什么那里是那样……如此，家长的态度就多了几分成熟的理性。
我观察冰球俱乐部里的小孩，真正打得好的，除了本身极有天赋，其他都离不开家长的热切支持。我与这些家长聊，发现很多家长本身也没有任何冰球的经验，甚至在孩子打冰球之前，都很少看冰球比赛。但是既然孩子有兴趣，这些父母都愿意去投入。不只是金钱的投入，更是感情的投入。除了带孩子训练、参加各种训练营和比赛，还要了解冰球的各种装备，带孩子看冰球赛，买相关的杂志，有意识地讨论球队和球星……
从这些家长身上，我丝毫看不到“就那么简单的一点事情，不知道他怎么就是做不到”的自以为是，也没有“反正这玩意儿我也不懂，教练怎么说你就怎么做呗”的固步自封，更没有“好好好”、“不错不错”的空洞敷衍。这样的家庭出来的孩子，多半有一种松弛的自信。我以为，家长的虚心态度，是让孩子拥有松弛自信的必然条件。
这个道理其实可以推广开来，并不只限于打冰球的孩子。
前几年我与亲戚的孩子聊天，他告诉我：“在家里我最喜欢的人就是外公，因为我喜欢看足球，外公总是跟我一起看足球一起聊天，他愿意听我说话，他讲的很多话也非常有道理……”
许多人说，上高中的青春期小孩都是叛逆的，天然不愿意与家里人多说话。可是，这个孩子的话让我领悟到，孩子的“叛逆”可能只是表象，他们更在意的是共同话题，是得到理解和共鸣。如果家长不是为孩子预设目标，然后守在孩子身后持续驱赶他“到那里去”，或者站在目的地反复呼唤他“到这里来”，而是真正陪孩子探索属于他自己的旷野，孩子的幸福感和家庭的幸福感都会随之而来。
前段时间看《无条件养育》，其中有句话让我印象深刻：“每个人都要掌控自己的人生。家长要做的不是掌控孩子的人生，而是培养和支持孩子，让他学会掌控自己的人生”。我觉得，这句话非常有道理。
不做刻舟求剑的父母，还有一重额外的好处，就是加深了对自己父母的理解。
由德国朋友对中国的许多事情很感兴趣，总找我聊天。有一次我跟他聊起著名的“父母皆祸害”小组——许多人大概还记得那个小组，组员在里面历数父母对自己的种种恶行，掀起一阵阵控诉，最终的结论都是“父母皆祸害”。
本来，我也只是把它当成“信息茧房”的例子来介绍，说明社交网络让人变得更极端。不料，朋友问了一个我从没想过的问题：这些“祸害”的父母，是先天决定的，还是后天养成的？如果“祸害”是先天决定的，那组员肯定也遗传了“祸害”的基因。如果“祸害”是后天养成的，到底是什么因素，如何造成的？
这其实也是打破“刻舟求剑”，不再把“祸害”当成天经地义、无可改变的现成品，而是尝试去分析、理解形塑它的环境。顺着这个问题带来的全新视角，我挺满足成为家长的，因为可以享受“买一赠一”的待遇。一方面观察孩子，通过孩子发现新的世界；另一方面，又可以尝试体会了父母当年的感觉。
我体会到了，“衣柜里永远有要穿的衣服，干干净净，整整齐齐”，这并不是天经地义的，而是需要有人及时洗、及时晒、及时收，换季还要及时更换。
我也体会到了，上班已经足够劳累了，回家还要给小孩炒菜做饭，辛辛苦苦做的菜，孩子却觉得不合口味，家长是什么感受，而不是只记得“家长做了顿不好吃的饭”。
我还体会到了，孩子叫好朋友来家里玩一整天，小朋友们当然很开心，但家长真是累坏了，从之前的准备，到之后的收拾，都是不小的劳动量。
我更体会到了，明明自己已经很困，或者心里想着其它的事情要做，却还要给孩子读书讲故事，而且要讲得绘声绘色，让孩子听得入迷。那种感觉，真不是简单一句“爸爸很会讲故事”就可以概括的。
有了这些体会，我回忆起自己小时候的经历，感觉就丰富了很多。去年和我爸妈聊天，他们说“我们家条件一般，从小到大，也没给你多少实质性的帮助，还错过了好几次机会”，我说“那已经足够了，感谢你们从小教育我要热爱知识，要有同情心，努力帮助他人，这都是我一直受用的财富”，那是一次相当真诚的对话。