本文来自微信公众号： caoz的梦呓 ，作者：caoz
好吧，有点标题党了，静悄悄不至于，但和往年热度比，今年无论是高考过程，还是出分过程，网上的讨论热度其实都是有明显下降的。当然，我注意到小某书上还是有不少账号秀孩子成绩单的，不过仔细一看，80%都是卖教辅课程的，假装是学霸父母，不知道哪里复制过来甚至AI造出来的成绩单，然后讲个所谓的励志故事，各种张冠李戴，各种生搬硬造，然后挂个钩子等其他家长上钩，偷偷私信卖辅导课程的。小某书上盛行的这种欺诈套路，见怪不怪了，不过不是本文主题，不扯了。
昨晚直播再次喜提强行中断掐播，这次溜娃之后真的是讲啥都不对，这次的说法是没有资质不能提及招聘求职的话题，话题缘起是讨论现在的孩子关于选专业和未来就业的方向，结果连这个也不能聊了。好好好，一切都是体贴我，保护我，继续感恩就对了。
其实今年高考本来不太想说啥了，该说的以前都说过，当然每次都会被人说我是何不食肉糜，是高高在上不懂底层艰难，我估计今年也不例外。所以关于选学校，选专业，我闭嘴就是了。
说点其他相关的。
1、通常，复读不是正确选择。
为了防止抬杠，有几种复读例外。
1.1因特殊原因，生理疾病或心理崩溃或其他意外，高考成绩远低于平时真实成绩，复读一年可以理解。
1.2把复读当职业，有些学霸每年复读能拿不菲奖学金，算下来比打工收入还高很多的，我觉得也可以理解，毕竟现在读完大学就业也难不是。如果我们当年有这么高的复读奖学金，我大概率也会选择出价高的学校复读一年，我18岁的时候最想要的是什么，经济独立啊！经济独立才能决策独立，才能不受父母强制干预享受大学生活，想想都美。
1.3天才少年的初次试水，有些一路跳级甚至还没有学完高中课程的天才少年，只有十五六岁甚至更年轻，想把高考作为对自己学习过程的一次检测，然后成绩出来比较鸡肋，这种孩子说复读一年，真正把课程学扎实了再来一次，我觉得也是合理的。
以上三种选择复读我觉得都能理解，其他情况没必要复读，多耽误一年大概率提升有限，对未来人生的影响也有限。而时间成本过于高昂。
2、选修课程要利用起来。
大学不是高中，有更多的选课自主权，要善于利用这个扩展自己的认知边界。那么对于理工科学生来说，无论是计算机专业，数学专业，或者各种工程类专业，我会建议多辅修一些文科类课程。
第一个建议是经济学课程（曼昆经济学，非马克思主义经济学）。这个对认知世界的商业逻辑有很大帮助。
第二个建议是心理学相关课程。
第三个建议是，语言能力不错的同学可以辅修一些小语种，比如西班牙语，日语都可以。虽然AI翻译越来越厉害，但自己能直接阅读，直面沟通的能力我认为还是需要的。
第四个建议，西方文化，世界历史这类的课程酌情可以学习一下。更好的认识世界，理解世界。
当然，如果是顶尖学霸走学术路线，只想强化自己的学术背景和研究能力，可以无视我的建议。
文科生反而建议学一点编程基础，主要目的是强化逻辑训练，理解编程思维即可，未来也许可以通过AI打造属于自己的产品。
3、18岁最重要的是走向成年
这里还是老调重弹，我前面也提到了，18岁对我来说，经济独立很重要，当然事实上我也并没有没做到，但是我确实把自主决策和掌控人生当作18岁最重要的目标，而不仅仅是上个好大学，这也是为什么我每年都会说，让孩子参与到学校和专业的选择中。
大学选择和专业选择，是不是人生最重要的选择，是不是这个选择就决定了你的未来，其实一直都不是，以前不是，现在不是，以后也不是。会对人生发展有影响，但人生的路其实很宽阔。而这里更重要的点被很多人忽略了，就是有自己的判断力和决策能力，也是过往我开过两次星球福利课的内容，（很抱歉，今年年中依然没有星球福利课。）
学会判断和选择，也要学会承担选择的后果，而不是永远活在家长的庇护下。家长不可能替孩子决定人生，他们所自以为是的尽力尽责，只是让孩子永远缺乏必须的成长经历，然后等到家长已经束手无策的时候，让孩子在一无所知和毫无准备的情况下接受社会的毒打。这才是真正的悲剧。
现在很多大学已经不像大学，像高四，高五，高六，高七。家长仍然遥控指挥一切；我听说不少大学计算机专业的学生居然大一都不允许带电脑到学校。我简直无法理解这种教育模式。
在这个时代，我说点难听的话，除了顶部的几所大学的少数一些专业和学者确实一直站在时代潮头，大部分大学的教育内容落后于时代，老师的水平也参次不齐，如果学生仍然沿用中学的学习方式，仍然只会跟随老师和课堂的内容，我说真的，除非是几所头部名校的强档专业，否则大部分学生读完大学是没有任何竞争力的。而破局的关键是，你要自己知道真正有价值的知识在哪里，如何获取，如何学习，在AI时代，这个门槛已经足够低。
我们读书的时候，互联网才刚刚出现，感谢学校当年送了我们每个学生10个小时免费上网机时，我印象里是1996年，这让当时迷茫的我打开了视野，找到了方向，当然，也可以说陷入了沉迷，在那个时代，沉迷上网并不是一种值得鼓励和表扬的事情。在1997年我们有一门课程，好像是图书情报学，那么到最后课程也有一些与互联网有关的内容，老师也会教学生们通过互联网查询信息获取资料，但是很有意思的是，在那个时刻我发现，老师对互联网的掌握其实还不如我。
我想说的是，现在年轻人的信息获取路径和学习环境其实远远好于我们的时代，而年轻人如果能够更好的利用相关的工具，包括搜索引擎，包括AI，也包括各种世界名校的免费网上课程等等，其实完全可以自己走在学校，教师的前面。建立主动学习的自驱力，是这里的关键因素。
新的时代已经开启，硅谷很多巨头越来越愿意招聘一些优秀的应届毕业的高中生来培养，而不再把本科学历当作必然条件。韩国海力士的招聘要求也取消了学历要求。其实取消学历要求的背后，并不是招聘门槛变低了，是对人才的能力筛选条件更成熟了。
那么我的一个判断是，未来AI也会成为企业招聘的重要工具，而这会让人才筛选成本数量级降低，学历背景我认为是在人才能力判断和筛选成本过高的情况下，一种快速有效但不精确的初筛手段，但如果这个筛选成本降低了，AI对人才做测试做考评，那么学历背景的诉求，确实是可以被替代的。自驱力强，主动学习的年轻人，将会更容易获得机会。
高考评论热度的降低，其实我觉得也是好事情，选校，选专业，并不需要追求唯一正确答案，但是思考，判断，决策的过程，要尽可能让年轻人建立起来，这比答案其实更有价值。因为人生需要无数选择。
现在很多人也挺无奈的，知道怎么选意义都不大，所谓热门专业也正在被时代疯狂冲击。在这个话题上，我也给不出更好的建议，甚至不敢阐述背后的因果。那么我能说的就是，先让孩子成长为成年人吧，建立判断力和决策力，然后是建立自我驱动的学习路径，不管怎么说，只要人类社会还在进步，只要社会依然需要人才，这样的年轻人总会走的更快一些，发展的更好一些。无论专业，无论背景。